TIPOS DE PROYECTO
PROYECTO SOCIO-PRODUCTIVO.
Son aquellos que impulsan el desarrollo de actividades generadoras de bienes y servicios útiles para nuestra comunidad, enmarcándose dentro del desarrollo endógeno, generando redes productivas para el desarrollo de la economía solidaria.

Los proyectos socioproductivos responden a las necesidades reales de desarrollo de las comunidades. Por lo que se formulan considerando tanto la realidad que se puede cambiar y la cadena de red de producción que se puede fortalecer a partir de los conocimientos, vocaciones productivas, habilidades, hábitos y potencialidades locales, con el propósito de realizar una actividad de producción, servicio e intercambio entre miembros de una comunidad.
PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR.
El proyecto socio-integrador es una herramienta pedagógica para adquirir y desarrollar habilidades y conocimientos mediante la investigación para la resolución de problemas enmarcados dentro del propósito del Proyecto Nacional de Formación, los lineamientos del plan de la nación, las necesidades y requerimientos de las comunidades. El proyecto socio-integrador se concibe como un eje que conjuga la integración e integralidad de los saberes.
El proyecto socio-integrador es parte fundamental y estratégica para la formación del profesional, por ello está enmarcada en tres lineas fundamentales:
1- Formación.
2- Interacción social.
3-Investigación.
En la linea de formación es importante la sistematización de los proyectos en función de los trayectos y del perfil de saberes, y promover la transdisciplinaridad, Mientras que la interacción social busca garantizar la vinculación permanente con la comunidad. Y la investigación está en función de garantizar la producción de conocimientos, la innovación, la creación y la resolución de problemas dentro de la concepción del desarrollo endógeno.
Descrito todo esto, podemos decir que el objetivo del Proyecto Socio-Integrador es el de fomentar la participación de estudiantes y tutores en proyectos sociales, de innovación, tecnología y generación de saberes, estrechamente relacionados con el desarrollo endógeno sustentable y sensibles a las necesidades y problemas de la comunidad, así como a los planes de desarrollo de la nación.
PROYECTO DE INVERSIÓN.
Un proyecto de inversión es una propuesta de acción que a partir de la utilización de los recursos disponibles, considera posible obtener ganancias. Estos beneficios, que no son seguros, pueden ser conseguidos a corto, mediano, o largo plazo.
Todo proyecto de inversión incluye la recolección y la evaluación de los factores que influyen de manera directa en la oferta y demanda de un producto. Esto se denomina estudio de mercado y determina a que segmento del mercado se enfocará el proyecto y la cantidad de producto que se espera comercializar.
El proyecto de inversión, en definitiva, es un plan al que se le asigna capital, e insumos materiales, humanos y técnicos. Su objetivo es generar un rendimiento económico a un determinado plazo. Para esto, será necesario inmovilizar recursos a largo plazo.
Las etapas del proyecto de inversión implican la identificación de una idea, un estudio de mercado, la decisión de invertir, la administración de la inversión y la evaluación de los resultados. El proyecto en si suele ser evaluado por varios especialistas.
PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR.
El proyecto socio-integrador es una herramienta pedagógica para adquirir y desarrollar habilidades y conocimientos mediante la investigación para la resolución de problemas enmarcados dentro del propósito del Proyecto Nacional de Formación, los lineamientos del plan de la nación, las necesidades y requerimientos de las comunidades. El proyecto socio-integrador se concibe como un eje que conjuga la integración e integralidad de los saberes.

1- Formación.
2- Interacción social.
3-Investigación.
En la linea de formación es importante la sistematización de los proyectos en función de los trayectos y del perfil de saberes, y promover la transdisciplinaridad, Mientras que la interacción social busca garantizar la vinculación permanente con la comunidad. Y la investigación está en función de garantizar la producción de conocimientos, la innovación, la creación y la resolución de problemas dentro de la concepción del desarrollo endógeno.
Descrito todo esto, podemos decir que el objetivo del Proyecto Socio-Integrador es el de fomentar la participación de estudiantes y tutores en proyectos sociales, de innovación, tecnología y generación de saberes, estrechamente relacionados con el desarrollo endógeno sustentable y sensibles a las necesidades y problemas de la comunidad, así como a los planes de desarrollo de la nación.
PROYECTO DE INVERSIÓN.
Un proyecto de inversión es una propuesta de acción que a partir de la utilización de los recursos disponibles, considera posible obtener ganancias. Estos beneficios, que no son seguros, pueden ser conseguidos a corto, mediano, o largo plazo.
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El proyecto de inversión, en definitiva, es un plan al que se le asigna capital, e insumos materiales, humanos y técnicos. Su objetivo es generar un rendimiento económico a un determinado plazo. Para esto, será necesario inmovilizar recursos a largo plazo.
Las etapas del proyecto de inversión implican la identificación de una idea, un estudio de mercado, la decisión de invertir, la administración de la inversión y la evaluación de los resultados. El proyecto en si suele ser evaluado por varios especialistas.
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